O 3° Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: rede sociais e aprendizagem

Nos dias 02 e 03 de dezembro de 2010, aconteceu no Recife (UFPE) o 3° Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: rede sociais e aprendizagem. Esse foi um evento que pretendeu abrir espaço para apresentação e discussão de pesquisas concluídas ou em andamento nas áreas de Linguística, Letras, Educação, Informática e outras áreas afins que tenham como foco a utilização das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) para desenvolvimento de novas formas de aprendizagem pelos estudantes de diferentes níveis de escolaridade.

Estive no evento apresentando trabalho na categoria pôster, onde foi possível levar um pouco da prática vivida durante minha graduação ao conhecimento das pessoas que se faziam presentes.

O evento contou com a presença do filosofo Pierre Lévy (University of Ottawa, Canada), que estuda as implicações culturais e cognitivas do uso das tecnologias digitais e os fenômenos provenientes da inteligência coletiva humana. Escreveu vários livros que foram traduzidos para mais de 12 idiomas e são utilizados em diversas universidades no mundo inteiro. Atualmente leciona no departamento de comunicação da Universidade de Ottawa (Canadá), onde tem o cargo de Presidente de Pesquisa em Inteligência Coletiva do Canadá (Canada Research Chair in Collective Intelligence). É membro do Royal Society of Canada e já recebeu várias premiações e distinções acadêmicas.

Segue o resumo do trabalho apresentado.

Comunidades virtuais no ciberespaço: inserção das novas TI C como ferramenta metodológica pa ra discussão e entretenimento no espaço acadêmico / Rogéria de Souza Vieira; Tamires Rafaela Leite da Silva (UFAL)

O presente trabalho é resultado da experiência vivida através do uso da comunidade do Orkut: Lógica, Informática e Comunicação, disciplina do Tronco Inicial da Universidade Federal de Alagoas – UFAL Campus do Sertão. Através da mesma, foram realizados debates que proporcionaram aos participantes reflexões acerca dos assuntos abordados, construindo conhecimento coletivamente. Foi mostrado que o uso de redes sociais podem ser ferramentas importantes para o ensino-aprendizagem ao estimular a participação extra-sala. No enquadramento teórico foram adotadas contribuições de diversos autores promovendo a interconexão entre saberes. Ao olhar a importância da comunidade para os que a utilizaram, foi apontada a sua continuação, sendo um intercâmbio com os novos discentes que estão se inserindo na universidade, fazendo trocas de experiências e ampliando os conhecimentos. O uso dessa ferramenta foi aberto para todos os usuários dessa rede social, visando à expansão dos debates e conhecimentos, assim, adquirindo vivências diferenciadas da realidade local na qual a universidade está inserida, fazendo uma contextualização do local à global.

Fonte: http://www.nehte.org/simposio2010/o-evento.html

PIERRE LÉVY - 02/12/10

SALA DA APRESENTAÇÃO DO TRABALHO

FILME: “O CÉU DE SUELY” REFLEXÕES SOBRE AS QUESTÕES DE GÊNERO NA PAISAGEM ÁRIDA

Artigo Publicado: Revista Cinema Caipira de Outubro 2010

Por: Ana Flávia de Andrade FERRAZ/UFAL
Ana Luna de Sá LINHARES/UFAL
Anne Elizabeth dos Santos CORREIA/UFAL
Roberta Maria de Oliveira LIMA/UFAL
Rogéria de Souza VIEIRA/UFAL

Universidade Federal de Alagoas

O que é o sertão brasileiro? Quem é o sertanejo? Quais as características da região e de seu povo? O filme “O Céu de Suely” mostra uma realidade vivenciada por muitas mulheres sertanejas. A busca por melhores condições de vida, a vontade de viver faz com que muitas pessoas saiam de sua terra natal em busca da realização dos seus sonhos.

Confira o artigo completo.

Acesse: revista on line

http://www.readoz.com/publication?i=1030153

Como um Blog pode ser usado de maneira produtiva?

Fazer uso de ferramentas que estão cada vez mais presentes nas nossas vidas, nos possibilita uma forma mais prática de se comunicar.

Uma ferramenta muito comum hoje em dia é o Blog, onde as pessoas colocam informações que podem vim a interessar a outras, de maneira que as pessoas vão tendo acesso sobre o que determinada pessoa estar querendo passar.

É comum vermos pessoas utilizando o Blog para divulgar atividades, como por exemplo: eventos (shows, congressos, movimentos sociais), suas atividades de modo geral, afim de torna-las públicas.

Para um discente, é uma ferramenta de total utilidade, pois o mesmo pode divulgar seus trabalhos, levando o seu ponto de vista a todos os internautas.

Temos como exemplo, a divulgação de trabalhos acadêmicos, afim de tornar público informações de extrema importância para a sociedade. Um estudante de jornalismo por exemplo, pode divulgar a cobertura dos Jogos Olímpicos e Paraolímpicos, sendo um enriquecimento profissional na sua vida acadêmica.

O blog torna-se uma forma de fazer com que demais pessoas venham a se interessar por várias atividades, pois, se tem mais oportunidades de ficar por dentro do que estar acontecendo, fazendo parte e adquirindo um conteúdo de seu interesse, onde poderá definir o que se quer saber, seguindo todas as informações que serão postadas.

Rogéria Vieira

Relação Tecnologia e Formação do Professor

A tecnologia tem sido uma grande ferramenta para o ensino, através dela o professor pode fazer pesquisas e publicá-las.

Saber utilizar essas ferramentas é de fundamental importância para que suas pesquisas sejam cada vez mais enriquecidas com informações que existem e que sem a tecnologia talvez não seriam encontradas.

Existem vários congressos que sem a internet o professor não participaria, pois boa parte das informações dos congressos só são adquiridas através da mesma.

Participar desses congressos enriquece e muito o currículo e a aprendizagem dos mesmos, pois eles podem postar seus artigos para serem analisados pelas as organizações dos congressos e sendo aprovada, terá seu trabalho apresentando no mesmo.

Saber fazer o uso correto da tecnologia é muito enriquecedor, pois leva o professor a ter uma boa formação, com uma boa carga de conhecimentos.

Rogéria Vieira

Legião Urbana - Tempo Perdido